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堡子镇中心小学“小学生硬笔书法比赛”活动总结  

2015-04-27 15:07:09|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,培养学生良好的写字习惯,让学生从小练就一手好字,全面提高我校学生写字水平,进一步营造“说普通话,写规范字”的良好氛围,堡子镇中心小学于2015422日(星期三中午时间)在阶梯教室隆重举行了小学生硬笔书法比赛活动,90名优秀选手参加了此次比赛,其中36名选手获奖。

赛前,语文教研组特制订了《堡子中心小学关于举办小学生硬笔书法比赛活动方案》把学生分为两个比赛等级:1——2年级学生赛铅笔字,3——6年级学生赛钢笔字。并对各年级提出了比赛规格和要求。

本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出五名优胜选手参加现场比赛。比赛按同年级进行评比,1——2年级写铅笔字,3——6年级写钢笔字,学生现场书写,然后评委组打分,分别评出一等奖2名,二等奖4.比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的四十分钟时间内现场完成。

一、本次比赛的收获

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

二、本次比赛的不足之处

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从初赛的情况看,整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

通过这次小学生硬笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

语文教研组

                                             2014424

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